Belajar Berkebun di SD Negeri 8 Tahun Anggaran 2025, Menumbuhkan Cinta Lingkungan dan Karakter Peduli Alam
SD Negeri 8 menyelenggarakan kegiatan Belajar Berkebun sebagai bagian dari program pembelajaran kontekstual Tahun Anggaran 2025. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh peserta didik dengan didampingi oleh kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan. Melalui kegiatan ini, peserta didik diajak untuk belajar secara langsung di kebun sekolah dengan mempraktikkan cara menanam, merawat, dan menjaga tanaman.
Belajar berkebun merupakan salah satu bentuk pembelajaran yang mengintegrasikan pengetahuan, keterampilan, dan pendidikan karakter. Peserta didik dikenalkan pada berbagai jenis tanaman, media tanam, teknik penyiraman, pemupukan, serta pentingnya menjaga kelestarian lingkungan sejak usia dini.
Kepala SD Negeri 8, Alfiah Dian Pratiwi, menyampaikan bahwa kegiatan berkebun memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan sekaligus membangun karakter peserta didik.
“Melalui kegiatan ini, anak-anak tidak hanya belajar cara menanam, tetapi juga belajar tentang kesabaran, tanggung jawab, kerja sama, dan kepedulian terhadap lingkungan. Kami berharap pengalaman ini dapat menumbuhkan kebiasaan mencintai alam dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari,” ujar beliau.
Dengan penuh semangat, peserta didik menyiapkan media tanam, menanam bibit, menyiram tanaman, hingga membersihkan area kebun sekolah. Seluruh rangkaian kegiatan dilakukan secara berkelompok sehingga melatih kemampuan bekerja sama, berkomunikasi, dan saling membantu antarteman.
Selain menjadi sarana pembelajaran, kegiatan berkebun juga mendukung terciptanya lingkungan sekolah yang hijau, bersih, dan asri. Peserta didik memperoleh pengalaman nyata mengenai pentingnya menjaga keseimbangan ekosistem serta memanfaatkan lahan sekolah sebagai media belajar yang edukatif.
Melalui kegiatan Belajar Berkebun Tahun Anggaran 2025, SD Negeri 8 berkomitmen menghadirkan pembelajaran yang aktif, kreatif, dan bermakna. Diharapkan kegiatan ini mampu menumbuhkan karakter peduli lingkungan, kemandirian, serta rasa tanggung jawab sehingga peserta didik berkembang menjadi generasi yang berkarakter, berwawasan lingkungan, dan siap menghadapi tantangan masa depan.